Online-Simulation des Europäischen Parlaments

Auch im Fachbereich Politische Bildung mussten wir in diesem Jahr wegen der Corona-Pandemie improvisieren. Normalerweise gehen die 10. Klassen in den brandenburgischen Landtag um den Gesetzgebungsprozess in einem Planspiel live miterleben zu können. In diesem Jahr führten wir die Simulation situationsgemäß online durch. Mithilfe des Teams der  Friedrich-Ebert-Stiftung und der Jungen Europäischen Bewegung Berlin-Brandenburg schlüpften die Schülerinnen und Schüler in die Rolle von Abgeordneten des Europäischen Parlaments um über Fragen der Klimapolitik zu debattieren. Zunächst wurde in Fraktionen beraten, dann im Plenum diskutiert und am Ende abgestimmt. In der Realität dauert dieser Prozess Monate bis Jahre. Wir haben das in wenigen Stunden geschafft. 

Juni 2021